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초등학교 4학년 ~ 고등학교 3학년 (학교밖청소년 포함)
: 청소년들이 스스로 변화를 만들고 동참하여, 참여형으로 주체적인 교육이 진행될 수 있도록 다양한 예방‧교육 프로그램을 실시하고 있습니다.
- 신청 시, 센터 소속 전문교육강사를 학교로 파견하여 교육 실시
- 학급 단위 동시 교육 실시 가능(다수 학급 신청시, 조율 필요)
- 본 센터 예산 소진 시까지 무료로 진행하며, 소진 후 학교자체 부담
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연번 |
주제 |
내용 |
회기 |
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1 |
마음이음 소통프로그램 (비폭력대화) |
[활동식] 비폭력대화 기반 소통 증진 집단교육 프로그램 상처를 주고받는 폭력적인 대화가 아닌, 자신과 상대방 안에 있는 감정과 욕구를 존중하며 소통하는 대화법을 배움으로 건강한 대화습관을 형성하도록 돕습니다. |
2교시×5회기 (2~5회기로 조율가능) |
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2 |
사이버범죄 예방교육프로그램 |
[활동/강의식] 사이버범죄의 실태에 대해 살펴보며 이를 예방할 수 있는 방법을 찾아보고, 실천할 수 있도록 돕습니다. 스마트폰 사용, 사이버 괴롭힘, 디지털 성범죄, 사이버도박 등 |
2교시×4회기 (1~4회기로 조율가능) |
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3 |
생명존중 교육프로그램 |
[강의식] 자신의 가치의 소중함을 알고, 위기상황에서 자신과 타인을 돌볼 수 있는 방법을 습득하도록 돕습니다. |
2교시×1회기 (1교시로 조율가능) |
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인성/성격 |
예방 |
교육 |
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감정조절 대인관계증진 성격이해교실 인성프로그램 ‘올바름’ 다문화프로그램 ‘세계속 의 나, 꿈을 이루는 나’ |
학교폭력예방교육 자살예방교육 인터넷‧스마트폰 선용교육 |
진로탐색 솔리언또래상담자 양성교육 |
: 청소년과 관련된 위기/긴급 사안별 집단상담프로그램을 운영합니다.
- 의뢰처 사안별 청소년 위기집단상담 운영
- 심리적 외상 긴급지원(안정화 교육 등)을 포함한 다양한 이슈별 개입
※ 집단상담의 경우 ‘집단상담’이라는 특수성으로 집단원 구성에 있어 제한이 있을 수 있으며, 집단구성원의 성격적 특성과 연령 분포에 따라
운영이 불가할 수 있습니다.
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이슈 사정 및 스크리닝 |
- 의뢰 사유 파악 - (필수) 집단원 스크리닝 - 의뢰처(학교, 기관)와의 개입 방향 논의 |
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사안별 프로그램 기획‧구성 |
사안, 대상, 연령대, 인원 등 특성에 따른 맞춤형 위기개입 집단상담 프로그램 기획 프로그램 내용, 집단원 구성, 회기 등 조율 |
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위기집단상담 운영 |
위기별 긴급 개입 실시 |
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개입평가 |
개입 후, 유관기관 평가회의 운영 사전/사후 변화도 측정(사안별 상이) 만족도 평가 |
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서비스 연계 |
개인상담 연계 등 필요시 청소년안전망 활용 |